摘要：小班科学教案:认识萝卜 【活动目标】 1、通过多种感官,感知萝卜的特征和用途。 2、通过观察、比较、猜测等方法,了解萝卜的特征。 3、愿意进行探索活动,感受发现的快乐。 【活......ˋ０ˊ
小班科学教案:认识萝卜 【活动目标】 1、通过多种感官,感知萝卜的特征和用途。 2、通过观察、比较、猜测等方法,了解萝卜的特征。 3、愿意进行探索活动,感受发现的快乐。 【活
应以对话的形式和幼儿进行交流,让活动更加生动、流畅,按萝卜的自然属性颜色进行分类。符合小班幼儿的认知特点形象生动的表格用猜想、验证的方式,帮助幼儿梳理经验。对小班幼儿,这种
ying yi dui hua de xing shi he you er jin xing jiao liu , rang huo dong geng jia sheng dong 、 liu chang , an luo bu de zi ran shu xing yan se jin xing fen lei 。 fu he xiao ban you er de ren zhi te dian xing xiang sheng dong de biao ge yong cai xiang 、 yan zheng de fang shi , bang zhu you er shu li jing yan 。 dui xiao ban you er , zhe zhong . . .
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《萝卜里的小秘密》幼儿园托班科学教案 篇1 【活动目标】 1、感知萝卜的特征,知道萝卜有各种各样的。 2、学习简单的观察、猜测、记录的方法。 3、愿意进行探
小班教案萝卜 1 活动目标: 1.认识萝卜,在观察、触摸的过程中发展各种感官,提升生活经验。 2.观看并参与萝卜的烹制活动,初步了解食物的制作过程。 3.品尝萝卜,体验参与劳动的快乐。
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小班科学活动教案:认识萝卜1 活动目标: 1.让幼儿感知萝卜的外形特征,知道萝卜的种类多。 2.鼓励幼儿在活动中大胆用语言表述自己的发现。 3.让幼儿初步了解各种
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《幼儿园小班常识认识萝卜教案》由nozhao分享,本页面最后一次更新时间为20xx-07-09,仅供参考,下载后可根据需要自行编辑修改。 相关文章 《20xx年最新幼儿园大班主题教案4篇》
2.每桌一盘切好的各色萝卜块。 3.萝卜雕刻的造型若干。 活动重点: 了解萝卜的特征。 活动难点: 能大胆用语言表达自己的发现。 审美元素: 1.通过对各种萝卜的认识,充分感受不同颜色
(1)请幼儿将制作好的萝卜分类放入篮中,送到小兔子的“萝卜专卖店”。 (2)展示幼儿的作品,小兔子感谢大家送来的“胡萝卜”、“白萝卜”。 活动延伸: 迁移本次活动经验,引导幼儿尝试制
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