除了深情并茂地讲述故事外,还应引导孩子通过图画阅读,感受隐藏在图画背后的东西。 内容提示: 中班绘本:小老鼠和大老虎一、设计意图早期阅读最主要的特点就是那些充满
简介:小老鼠和大老虎,小老鼠和大老虎,一个是微不足道的小老鼠,一个是强悍威武的大老虎,作者让这二位成为好朋友,真是用心良苦啊!因了这个绝妙的设计,矛盾冲突波澜迭起,喜剧气氛也被渣染到了极致,一种顽董的幽默跳跃在字里画间,让人自始至终忍俊不禁,而同时,又情不自禁地要去琢磨那些隐藏在如此有趣的故事背后的东西。
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大老虎说:“好美的花啊! 您所在位置: 《小老鼠和大老虎》绘本故事.ppt 下载文档 767 小老鼠和大老虎我是一只小老鼠,看见了吧,一只很小的小老鼠。我身后那个又高又壮的
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大班绘本阅读--小老鼠和大老虎汪炜设计意图:我园的园本课程“如何培养幼儿的交往能力”在实践教学活动中,大家总是觉得在语言领域缺少可行的活动,无意中我发现了《小老鼠和大老虎》这本绘本,绘本中巧妙地把高大威武的大老虎和微不足道地小老鼠安排成一对好朋友,通过巧妙跌宕地故事情节和矛盾
我身后那个又高又壮的家伙是大老虎。我们俩是好朋友。可是,怎么说呢,我们之间还是有点小问题…… ? * *每次玩“西部牛 您所在位置: 儿童绘本故事《小老鼠和大老虎》.ppt
2020-04-25 阅读441 一:活动目标 1.让幼儿知道友情要真诚与平等,才能够真正成为幸福与快乐的源泉 2.让幼儿知道站在对方的角度去想事情,当发
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